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“严济慈班”的生长密码

—— 中科大物理学院“拔尖设计”十年记

公布时间:2021-01-29 作者:本报记者 王志鹏 泉源:中国教育报

被国际顶级学术期刊《自然》评为2018年度天下十大科学人物榜首的“石墨烯神童”曹原,量子盘算原型机“九章”研发团队最年轻成员邓宇皓,7次在国际焦点期刊揭晓研究论文的任亚飞……

他们都有一个配合的名字——“严济慈班”。这个班约98%的本科结业生继续深造,约80%赴美国斯坦福大学、英国牛津大学等外洋顶尖大学深造。

2021年1月23日是严济慈先生诞辰120周年纪念日,中国科学技术大学2010年最先招生的“严济慈班”也一再被人提及。短短10年,人才辈出,它的生长密码是什么?

    迎接谈起物理手舞足蹈的人

“为什么我们的学校培育不出杰出人才?”

2009年,教育部直面“钱学森之问”,出台“基础学科拔尖学生培育试验设计”(简称“拔尖设计”),培育中国自己的学术大师。作为首批入选该设计的高校,中科大团结中国科学院物理研究所开办以老校长严济慈名字命名的“严济慈物理科技英才班”,寓意践行严济慈“让科学在中国土地上生根”的理想,培育未来活跃于物理及相关研究领域的领军人才。

2010年10月,中科大正式获批开展国家教育体制改革试点,执行“拔尖设计”。作为该设计主要落脚点的“严济慈班”,会选拔什么样的学生呢?

“要选就选尖子中的尖子生。”学院上下杀青共识后,从昔时入学的物理学院和少年班学院本科生中举行首次选拔,凭据新生入学考试成就,连系物理冬令营、高考情形和教授推荐,确定面试学生名单,由物理学院和物理所组成团结专家组举行面试甄选,首次招30人左右。

“录取并不完全根据考试成就,要害看他对物理的兴趣、对物理的明白和未来的计划。”“严济慈班”主管教授曾长淦说,“后面的补录也是云云,我们迎接谈起物理手舞足蹈的人。”

通过初选,并不意味着进入保险箱,有下列情形的就要调整出班级:凭据自己情形自动选择退出,回到通俗班级学习者,退!前4个学期中有必修课程不及格者,或者有2门以上(含2门)物理课程成就低于70分者,退!学生学业成就位于物理学院中位线以下者,退!

同样,当有差额时,其他班学生在通过教授推荐并经由“严济慈班”审核后,可以进入该班学习。

为了保持班级的整体稳固,总调整比例(不包括自动退出名额)一样平常不跨越总人数20%,在第四学期结束时最终确定该届学生名单,每届学生40名左右。

    相机行事制订个性化培育方案

人才到位了,接下来该若何培育呢?

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“严济慈班”舍弃一模一样的标准化育人方式,为学生相机行事制订个性化培育方案。课程体系接纳物理大类培育,不细分学科,在强调基础课程学习的同时激励学生自主探索,举行研究性学习。

“严济慈班”探索出了3种教学模式:一是买办主讲、小班讨论模式,即“严济慈班”与其他班学生一起上课,另外再为该班配备专门西席卖力课程讨论和研究性学习。研究性学习尤其体现在高年级专业性课程,学生们被激励在学习过程中选择研究性课题,好比撰写小论文、开展研究性物理实验。

二是小班双西席模式,即“严济慈班”单独开课,配备两名西席。西席可连系自己的科研解说更深、更前沿的内容。

三是小班单西席加主指点模式,即“严济慈班”单独开课,另外配备指点西席。从2012年最先,该班电磁学课程接纳课堂教学与钻研课相连系的方式,由主讲西席叶邦角教授和另一位主指点西席配合组织,要求每名学生至少上讲台作一次讲述,学生和西席凭据讲述主题举行钻研。

“同学们有激情、有扎实的基础、有渊博的知识,人人聚在一起为了一个问题着迷,在头脑碰撞中想出新的解决方法。”这让2017级“严济慈班”学生俞颉颃十分感伤。

每个本科生配导师是个性化培育方案的标配。在这里,学院遴选院内外优异西席作为“严济慈班”的学业导师,执行导师小组对应学生小组模式。导师在课程学习、科学研究、生涯计划等方面对学生给予全方位指导。

邓宇皓大二时被遴选进入“严济慈班”,其间对量子信息和量子物理产生了浓厚兴趣,大三时申请加入赫赫有名的陆向阳教授团队,接受了规范的科研训练,主导了自力的科研课题。“我很谢谢陆先生松手让我负担主要工作,就像学游泳,听许多理论不如直接跳到水里扑腾。”邓宇皓说。

    让每个学生都有国际视野

“每个学生在校时代都有机会到外洋一流大学研修,用度主要由学校负担。”曾长淦说。由于“严济慈班”的阶段性目的就是培育一批学生在本科结业后进入最优异的基础物理研究组从事博士阶段的学习和研究,因此异常强调学生的国际学术交流能力。

为此,该班设立国际交流互助委员会,行使校内教授的外洋资源和学校厚实的外洋校友资源,确立外国专家库,并与国际名校确立牢固的学生交流项目,构建常态化的学生派出渠道。现在,已与哈佛大学、耶鲁大学等高校开设互助项目,学生可通过以上项现在往外洋开展暑期研究设计。

“与外洋大学的交流让人受益匪浅。”这是“严济慈班”许多学生的感受。曹原在本科阶段曾去英国牛津大学和美国密歇根大学举行研究设计,结业后前往麻省理工学院读博,其间在统一期《自然》上揭晓两篇关于石墨烯的创新性功效,2020年5月6日,又再次背靠背在《自然》上连发两篇重磅论文。赵问津在大学时代获“严济慈班”资助加入牛津大学暑期研究,结业后前往华盛顿大学深造。2017年和2018年,赵问津在二维金属材料研究中做出重大突破,在《自然》《科学》《自然物理》上连发3篇第一作者论文。

在努力推动学生前往外洋大学交流的同时,中科大重视吸引外洋一流大学优异学生来校交流。从2013年起,每年都开展“未来物理学家”国际夏令营,约请哈佛大学、麻省理工学院等顶尖高校最优异的物理专业学生与中科大学子交流。

10年之间,一颗又一颗新星从“严济慈班”冉冉升起,在物理界这个广袤深邃的苍穹中熠熠生辉。回应祖国呼叫、培育未来大师,中科大已然向“拔尖设计”交出了满足的答卷,现在正迈进更有希望、更有挑战的“拔尖设计”2.0时代。

《中国教育报》2021年01月29日第1版 

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